社團法人台灣彩虹雙福協會

緣起: 2010年為了使既有的原住民課輔及高關懷工作延續,使受助對象不致於中斷服務,遂成立本會,之後又加入中榮埔里分院教堂福音工作。依據聖經福音與社福可看做是一體的兩面,故取名為雙福,彩虹之意為開創服務對象絢麗的人生。 宗旨: 以耶穌基督福音為基礎、社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者。 工作: 弱勢國小國中課輔:藉著每天放學後的課業輔導,加強弱勢學生的學業能力,寫完作業後大量閱讀繪本,養成閱讀習慣,並透過當眾讀繪本來增進自信心,利用單車環島等體驗活動,讓學生得到成功經驗,學習不放棄。

募款計畫 婦幼關懷

陪伴就是愛

南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因,導致家庭失能、單親、隔代教養,因為缺乏資源,影響孩子的學習及成長,彩虹雙福協會用愛陪伴130位弱勢孩子,提升課業能力,有美好的品格,幫助孩子走出負面循環。

不遠而復的小蕙
剛從國中畢業的小蕙有雙水汪汪的大眼睛,聰明伶俐,個性不拘小節,自從國小中年級爸媽離婚後,就由爸爸和阿嬤帶大,因為爸爸忙於工作,阿嬤不良於行,在疏於管教下,小蕙常常出口成髒,老師屢勸不聽,上國中後仍然難改說髒話的習慣,後來因沉迷網路交友,而心靈受到傷害,在同學們的溫暖陪伴以及老師們多方鼓勵和信仰的造就下,不但讓她走出傷痛,也重新省思自己的偏差行為,還清楚找到人生努力的方向,認真思考自己未來該怎麼走?讀什麼科系?並急起直追已經落後別人一大截的功課,來課輔班也幾乎不缺席。在距離會考只剩幾個月時,她嘗試各種讀書方法,試著找出最適合自己的學習方式,勤作筆記,勤練課輔老師出的均一練習題,加上慧治線上家教課程志工姐姐的協助輔導,小蕙說在那段期間甚至讀書讀到睡著,連假日也在讀書,直到放榜那一天,看到榜單上的第一志願有自己的名字時,她終於放下心上的大石頭,欣喜苦狂,興奮不已。也很感謝彩虹課輔班這麼多年對她的栽陪,讓她在叛逆的青少年時期沒有走偏,能順利考上理想的高中。看著小蕙的改變及成長,課輔老師內心深感安慰,也盼望小蕙未來的人生能一片坦途。

課輔老師薪水需要您的支持
彩虹雙福目前有三個課輔班,位於埔里、南投市及仁愛鄉萬豐,共11位課輔老師服務130位國中小學生,用愛陪伴弱勢孩子,讓孩子不因缺乏資源而影響學習,不只功課進步,有美好的品格,提升孩子未來的競爭力。

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