它『很重』『很硬』『很痛』但我很需要 『站起來』後，我終於看到比較遠了！ 『站起來』後，我覺得我跟大家比較像了 ！ 『站起來』後，我感覺我有將來了！ 『站起來』後原來這麼棒！太多太多的事都可以慢一點點而完成... 『拿起來』後，吃飯不用別人幫了！ 『拿起來』後，穿衣方便多了！ 『拿起來』後，我終於也可以拿給需要了人了！
八年前暑假的一個早晨，五歲的俊傑跟哥哥一早就興奮的起床了，因為今天爸媽要帶他們去中部知名的遊樂場遊玩。為了去體驗海浪的感覺，俊傑可是苦練了好久的泳技呢。
車子才剛剛開上高速公路不久，坐在後座跟哥哥打鬧不停的俊傑便慢慢地安靜下來，回頭正要跟兒子們說他們很乖的媽媽，看到一臉無精打采的俊傑像消了風的氣球一般攤靠在車門上，媽媽強烈的第六感立即覺得不太對勁。過了一會，當媽媽再次看查俊傑時，發現俊傑整個人變得昏沉沉的，叫他也沒什麼反應時，媽媽開始緊張了…
車子從去遊樂場的路線轉往了去醫院的方向，下了交流道後，爸爸匆匆找了一家診所，讓醫生看看俊傑是怎麼回事。經過醫師的緊急處置及觀察後，俊傑的狀況非但沒有好轉，而且還急轉直下，血壓飆高、意識模糊，於是送上了救護車直奔台中榮總醫院。
到院後，俊傑因為血栓、腦壓過高引發敗血性休克，立即被送進了開刀房進行搶救手術。經過一個月後，因為敗血症的問題，俊傑雖然持續依賴設備來維持全身的血液循環，但是對末梢組織細胞的壞死狀況，卻仍然持續惡化。在經過多次的手術仍得不到改善的情況下，父母最後忍痛接受了醫生的建議進行了截肢手術以避免失去俊傑…
截至2023年第二季，全國仍有超過3600多位兒少正在努力的克服肢體障礙的困境…
多年來，中華耆幼在各界熱心人士的支持下，協助許多不同的 “俊傑” 重新回到生活的常軌上。雖然他們從小就背負了非一般人所能承受的壓力，但卻也在每位善心人士的協助下，找回自己，找到方向。
這條路不好走...孩子更承受從來沒盛開過的阻力!我經常在想,沒關係！孩子,我們來降阻,你會好受些...
有個老師帶了很多氣球到學校請學生寫上名字之後充氣，他們把所有的氣球放到走廊上，老師把所有的氣球混在一起， 然後給同學五分鐘的時間找到自己的氣球，小朋友狂亂地到處找都找不到忙得滿頭大汗。五分鐘過了，沒有人找到自己的氣球...此時老師請他們只要拿起腳邊的氣球，上面寫什麼名字就拿給那個同學 兩分鐘之內，每個人手上都有氣球了。老師說『氣球就是幸福快樂，如果每個人都在尋找自己的幸福快樂，沒有人找得到。如果大家都在乎別人，每個人都會找到。』
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