為弱勢兒挹注成長養分

勸募字號: 衛部救字第1121363589號

2024/07/26 ~ 2024/09/30

南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因，導致家庭失能、單親、隔代教養，因為缺乏資源，影響孩子的學習及成長，彩虹雙福協會用愛陪伴120位弱勢孩子，提升課業能力，有美好的品格，幫助孩子走出負面循環。

受傷的特殊兒
一年級的晨晨上學期經由學校老師轉介，由於符合弱勢學生資格，來到課輔班，後來才知道晨晨由於生母關係複雜，歷經暴力對待，透過社會局安排才住到寄養家庭。晨晨是個特殊兒，不會寫字，眼神呆滯，每天中午都要吃一顆藥穩定情緒，每周四要做語言治療，在學校有特教助理協助，她是個沒有安全感的孩子，有時候會莫名大哭，尤其是有陌生人在。雖然學校老師說作業可以不用要求完成，但課輔老師想既然來到課輔班，她也要學習成長，所以剛開始她的作業是課輔老師握著她的手一筆一畫完成的，漸漸的晨晨融入課輔班的生活，會開心地跟課輔老師分享她碰到的事情，雖然未必聽得懂她講什麼。現在晨晨可以自己寫字了，雖然還有很大的進步空間，但已經是很大的突破。此外晨晨很堅持鞋子一定要放在要課輔老師的旁邊，不然就不進教室，若是看到別人的鞋子放在她的位置，她會偷偷的往旁邊丟，課輔老師買了一個巴比娃娃送她，也跟晨晨約定，寫完作業，完成老師交代的事，才可以玩娃娃，玩完娃娃她會很滿足的收起來放好。其實晨晨是個天真善良的孩子，但也是個受傷的孩子，渴望被愛、被關注。期盼藉著我們的付出，滋潤晨晨乾渴的心田，也為她的成長挹注養分。

課輔老師薪水需要您的支持
彩虹雙福目前有三個課輔班，位於埔里、南投市及仁愛鄉萬豐，共12位課輔老師服務120位國中小學生，用愛陪伴弱勢孩子，讓孩子不因缺乏資源而影響學習，不只功課進步，有美好的品格，提升孩子未來的競爭力。