社團法人台灣彩虹雙福協會

緣起: 2010年為了使既有的原住民課輔及高關懷工作延續,使受助對象不致於中斷服務,遂成立本會,之後又加入中榮埔里分院教堂福音工作。依據聖經福音與社福可看做是一體的兩面,故取名為雙福,彩虹之意為開創服務對象絢麗的人生。 宗旨: 以耶穌基督福音為基礎、社福之社會工作為方法,關懷協助弱勢及需要者。 工作: 弱勢國小國中課輔:藉著每天放學後的課業輔導,加強弱勢學生的學業能力,寫完作業後大量閱讀繪本,養成閱讀習慣,並透過當眾讀繪本來增進自信心,利用單車環島等體驗活動,讓學生得到成功經驗,學習不放棄。

募款計畫 婦幼關懷

用愛陪伴,拉他一把

南投縣有許多家庭因經濟弱勢、酗酒、婚姻失敗等原因,導致家庭失能、單親、隔代教養,因為缺乏資源,影響孩子的學習及成長,彩虹雙福協會用愛陪伴120位弱勢孩子,提升課業能力,有美好的品格,幫助孩子走出負面循環。

暴力男孩變暖男
陽陽從小父母離異,父親在外另組家庭,陽陽小時候與生母同住,上小學時才回來跟阿嬤同住,記得一年級他剛來課輔班時,滿嘴髒話,性情很不穩定,又脾氣暴躁,曾經在課輔班和同學大打出手,他的爸爸平常對陽陽不聞不問,但只要聽到陽陽做了不對的事,就會藤條伺候,聽阿嬤說有一次陽陽跟同學出去太晚回來,還被爸爸打到尿褲子。受到爸爸的影響,當他碰到人際衝突時,非常暴怒,甚至認為只要用暴力,用大聲就能解決問題。幾年相處下來,課輔老師發現陽陽其實是個善良又貼心的孩子,也常告訴他凡事要冷靜,有任何問題一定要懂得求助,不要用暴力解決,陽陽也能接受勸導。現在小六的陽陽不論品格或情緒的管理,都有很大的改變,到課輔班都會跟老師分享在學校發生的事,寒假時陽陽參加協會舉辦三天二夜的露營活動,期間跟同學發生衝突,可是他完全沒動手,也沒大聲嗆對方,要是幾年前發生這樣的事,他一定會說是別人的錯。現在陽陽不但跟同儕相處和睦,在班上也是老師得力的小助手,還會主動幫老師倒垃圾,從陽陽的身上看到原生家庭的教育,尤其父母的離異及教育影響孩子很大,但我們更確信愛能帶來改變,孩子經過學習就有機會成為別人的祝福。


課輔老師薪水需要您的支持
彩虹雙福目前有三個課輔班,位於埔里、南投市及仁愛鄉萬豐,共12位課輔老師服務120位國中小學生,用愛陪伴弱勢孩子,讓孩子不因缺乏資源而影響學習,不只功課進步,有美好的品格,提升孩子未來的競爭力。

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